El principal objetivo docente del ejercicio es dotar a los estudiantes de los conceptos,
criterios y herramientas que les permitan el desarrollo del proyecto de ESPACIO
PÚBLICO.
Para ello, cada grupo seleccionará en el ámbito de trabajo analizado en el Ejercicio
nº1, un fragmento de espacio público que consideren más representativo: plaza, jardín
y/o eje urbano.
Se analizará dicho espacio teniendo en cuenta aspectos como:
orientación,
espacio dedicado al peatón,
espacio dedicado al coche, aparcamientos (en línea, batería, disuasorios),
espacio dedicado al transporte colectivo,
espacio dedicado a la red ciclable,
vegetación existente,
secciones viarias,
elementos urbano (mobiliario, iluminación,..)
materiales,
accesibilidad, …
materializando una propuesta para la MEJORA DE LA CALIDAD DEL ESPACIO
PÚBLICO, un espacio público FLEXIBLE, CONFORTABLE Y HUMANIZADO
analizado bajo criterios relacionados con la Movilidad Sostenible, el Metabolismo
Urbano, el aumento de Biodiversidad, la Flexibilidad, la sostenibilidad Social,..
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